domingo, 8 de maio de 2011

Módulo 5: Têxteis

Desafio: ''O fim deste teu tempo de metamorfose aproxima-se... O que gostarias de contar a ti mesmo sobre o que de ti descobriste, quando daqui a uns largos anos tropeçares nas tuas memórias ?''

  Olho para mim e encontro-me a ser uma pessoa desmotivada, todos os dias sei que posso criar mas perco-me entre inúmeros pensamentos. Mais um dia e nada produtivo, potencial despediçado.
 E é assim, Tiago de daqui a uns anos, que eu não quero que sejas.

quarta-feira, 6 de abril de 2011

Resumo das aulas de projecto

Na primeira aula de projecto foi nos introduzido o novo módulo e foi nos explicado qual era o trabalho a fazer:

- Capa

- Poesia Visual

- Montagem

- Página Tipo

Os professores também lançaram o novo desafio a partir de um novo excerto da ''Metamorfose'' de Kafka, desta vez foi um bocado diferente pois o desafio era com base em 3 portas, e para cada uma dessas portas tinhamos de criar um pequeno conceito, e no final os conceito das 3 portas tinham q fazer sentido também como um só. A seguir ao desafio, começamos a trabalhar na montagem, fazendo recortes de jornais, revistas etc.

Na segunda aula os professores disseram nos quais eram as nossas notas do módulo anterior (Audiovisuais) e depois continuamos a fazer trabalhos de recorte e montagem como na aula anterior.

Na terceira aula continuamos com a exploração de ideias para a montagem e para a poesia visual.

Na quarta aula os professores explicaram nos o que que pretendiam que fizemos para a apresentação. Depois desta explicação continuamos a fazer a exploração de ideias da poesia visual e da montagem.

Na quinta aula deram se inicio as apresentações do trabalho final, e no final de cada apresentação cada aluno fazia a sua auto-avaliação.

Resumo das aulas de tecnologia

Na primeira aula conhecemos os novos professores, que nos introduziram a este módulo, eles deram nos uma noção do que era o design de comunicação e das áreas que englobava e mostraram-nos um trabalho de alunos da faculdade e também trabalhos de outras turmas, que eram auto-retratos feitos com 'recortes' de imagens de frutas e ferramentas, no nosso caso seria feito com imagens de peixes. Também foram atribuidas passwords a cada aluno para q pudessem aceder as suas próprias sessões nos computador da sala( eu não tive senha atribuida devido ao facto de ainda não ter o cartão da escola pronto, logo tive de aceder a uma sessão ''pública'' dos alunos e não tive uma individual como o resto da turma).

Na segunda aula começamos a trabalhar com o Photoshop, aprendendo alguns dos comandos básicos e demos início ao trabalho do auto retrato com imagens de peixes, tendo de aprender a recortar as imagens o mais rigoroso possível.

 auto retrato conluído

Na aula seguinte, concluímos este trabalho do auto-retrato, fazendo também uma pequena animação a partir dele, ainda utilizando o Photoshop.


Na quarta aula, foi iniciado o trabalho da capa, que tinha de ser feito com fotografias tiradas por nós, mas também podiam ser utilizados desenhos nossos, nesta aula eu esqueci me de levar a minha pen, logo fiquei limitado, pois não tinhas as imagens que eu queria usar, então não fiz nada de produtivo nesta aula.

Na quinta aula, levei a pen, com as imagens que queria e começei a trabalhar na capa finalmente, como disse antes, não usei fotografias, mas sim desenhos, e consegui concluir a capa nessa mesma aula.

Na sexta e última aula, apresentamos todos os      nossos trabalhos(capa, e animação do auto-retrato), alguns ainda tendo tempo para fazer pequenas alterações nas capas, como eu, que tinha um problema de má centralização do desenho. Cada vez que alguém apresentava, tinha de fazer a seguir, a sua auto-avaliação. A nota que eu pedi foi ''Bom -''.

http://www.youtube.com/watch?v=lyMeAmb7eRU (link para a animação do auto
retrato)

capa final 

terça-feira, 5 de abril de 2011

M4 Exploração de ideias(Capa, Poesia Visual e Montagem)






                                      
















M4 Referencias (Conceito)


O Que é a Inspiração?

Eu não sei o que é a inspiração. Mas também a verdade é que às vezes nós usamos conceitos que nunca paramos a examinar. Vamos lá a ver: imaginemos que eu estou a pensar determinado tema e vou andando, no desenvolvimento do raciocínio sobre esse tema, até chegar a uma certa conclusão. Isto pode ser descrito, posso descrever os diversos passos desse trajecto, mas também pode acontecer que a razão, em certos momentos, avance por saltos; ela pode, sem deixar de ser razão, avançar tão rapidamente que eu não me aperceba disso, ou só me aperceba quando ela tiver chegado ao ponto a que, em circunstâncias diferentes, só chegaria depois de ter passado por todas essas fases.
Talvez, no fundo, isso seja inspiração, porque há algo que aparece subitamente; talvez isso possa chamar-se também intuição, qualquer coisa que não passa pelos pontos de apoio, que saltou de uma margem do rio para a outra, sem passar pelas pedrinhas que estão no meio e que ligam uma à outra. Que uma coisa a que nós chamamos razão funcione desta maneira ou daquela, que funcione com mais velocidade ou que funcione de forma mais lenta e que eu posso acompanhar o próprio processo, não deixa de ser um processo mental a que chamamos razão.

José Saramago, in "Diálogos com José Saramago"








M4 Pesquisa(Montagens)





M4 Pesquisa(Poesia Visual)














M4 Pesquisa(Capas de livros)